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幼儿园大班音乐教案:《土耳其进行曲》

http://www.themurat.com2013-02-16 11:18教师网[您的教师考试网]

【导读】幼儿园大班音乐教案:《土耳其进行曲》。

成功学员:江西南昌 周丹:龙春来老师,我面试通过了。总体成绩第...

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大班音乐:土耳其进行曲(配器演奏)

活动目标:

1、通过节奏乐,让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质,分析乐曲的结构,体验演奏活动中合作的快乐。

2、引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式,初步掌握看指挥演奏乐器的方法。

3、引导幼儿运用身体动作的和图谱来表现乐曲的节奏,初步掌握看指挥演奏的方法。

活动准备:乐器、图谱。

活动过程:

一、熟悉音乐

1、连续两遍音乐入场,并做相关动作。

提问:你觉得这首音乐是怎么样的?好像在干什么?

2、听音乐进一步感受乐曲性质。

介绍:乐曲的作者、名称及内容。

二、熟悉图谱

1、听音乐,教师指图谱。

介绍:图谱中的三种图形分别代表三种乐曲,老师是根据乐曲声音的特点来画的,请小朋友仔细听:他们像什么乐器发出的声音?

2、匹配乐曲。

3、请幼儿按节奏读图谱。

4、听音乐读图谱。

三、徒手练习

1、手打乐曲的动作,嘴发乐曲的声音,看图谱练习一遍。

2、看指挥,分乐器练习。

3、提出要求进一步练习。

四、配器演奏

1、轻轻拿出乐器,注意指挥的手势,看指挥演奏。

讨论:演奏的效果,提出要求注意的地方。

2、提高要求,再演奏一次,提醒幼儿互相倾听。

3、鼓励幼儿自由选择,交换乐曲演奏。

4、请幼儿当小指挥,进一步选择交换乐器。

责任编辑:lmj18

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