教师网

招 教

资格证

资讯
辅导
试题

全国

分校

网络课程
面授课程

教师资格考试教育心理学同步练习题11

http://www.themurat.com2011-10-17 08:48教师网[您的教师考试网]

【导读】教师资格考试教育心理学同步练习题11。

成功学员:天津学员小珊:老师,我考了第一名,太高兴了,谢谢你...

培训热线:4006-01-9999
分享到:

第九章同步模拟试题及答案解析

典型真题分析:

1.在解几何证明题时,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。这种方法属于问题解决中的( )。 (2007年)

A.反推法

B.算法式

C.简化法

D.类比法

【评析】答案为A。算法式:依照正规的,机械性的途径去解决问题。做法是将各种可能达到目标的方法都算出来,再一一尝试,确定哪一种为正确答案。反推法:目标递归策略,从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。类比法:把两个形式上相同的东西(通常是数学公式形式相同)类比,由已知直接得到未知。

2.简述问题解决的基本特点。 (2008年4月)

【评析】问题解决的基本特点有:(1)目的性,问题解决具有明确的目的性,它总是要达到某个特定的目标状态。(2)认知性,问题解决是通过内在心理加工实现的,整个活动过程依赖于一系列认知操作的进行。(3)序列性,问题解决包含一系列的心理活动,即认知操作,它需要运用高级规则进行信息的重组。

同步训练试题

一、单项选择题

1.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )

A.刺激情境

B.既定疑问

C.思维状态

D.思维起点

2.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为( )

A.明确问题

B.模糊问题

C.有结构问题

D.无结构问题

3.以下问题属于无结构的问题是( )

A.数学应用题

B.怎样培养学生的创新意识

C.《背影》的作者是谁

D.2008年奥运会主办方是哪个国家

责任编辑:admin

网友评论
表情:
  • 大笑
  • 愤怒
  • 惊讶
  • 汗
  • 哭泣
  • 囧
  • 骷髅
登录(文明上网,登录发言)匿名 验证码: 点击我更换图片
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
广告
教师招聘面试协议保过班